Прочитайте уривок з вірша. Випишіть з тексту 5 дієслів. Визначте вид, особу, час.
Гном у буфеті
Ти знаєш, у нашому домі,
В старому буфеті, давно
живе мій добрий знайомий –
старенький буфетний гном.
Він знав ще дідуся хлоп’ям,
А маму – малим дівчатком,
гукав пустунам: «Ай-яй!»,
Слухняним давав шоколадки.
Замкнувши буфет на гачок,
золотить на свята сервізи.
Багріє його ковпачок
За склом серед вазочок різних.
Він любить какао пить,
смоктати м’ятні гостинці.
Так довго і солодко спить
В старій музикальній скриньці.
Перший етап подорожі по країні чудес - аерокімната, де діти могли б відчути, як Аліса почувалась, коли падала в дуплі дерева. Далі їх шлях проходи би через невелику ярмарку, де можна було б купити собі на пам,ять скляну емкість з цікавим написом у вінтажному стилі. Даль діти опрямували б у гущу лісу до Шляпника пити чай, а потім у сад, щоб погуляти у крокет с Королевою та придворними дамами. потім діти відправляться гуляти по лісу с величезними грібами і квітками, де вони зможуть почути тихі розмови квіток, а зрештою зустріти Чеширського Кота та гусеня, та спробувати відгатати їхні загадки. Далі вони війшли б на алею слави парку "Країни Чудес", де мали б змогу сфотографуватися та залишити свої відбитки на стіні слави. Я вважаю, що цей парк став би популярним через гарні спецефкти та цікаву ідею для розваги.
Вибач, якщо знайдеш помилки)