В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Розібрати речення, використовуючи алгоритм синтаксичного розбору простих речень:
1. Визначити граматичну основу речення.
2. Просте чи складне.
3. Двоскладне чи односкладне (якщо односкладне, то вказати його тип
(означено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове, безособове,
називне).
4. Повне чи неповне.
5. Поширене чи непоширене.
6. Ускладнене чи неускладнене (якщо ускладнене, указати тип ускладнення).
7. Стверджувальне чи заперечне.
8. Тип речення за метою висловлювання: розповідне, питальне, спонукальне.
9. Тип речення за емоційним забарвленням: окличне чи неокличне.
Речення для розбору:
1. Вечоріло. Сонце пишно закотилося за сині гори.
2. До Миколи не сій гречки й не стрижи овечки.
3. Віковічні перелоги давно розорано.
4. Був травень. Сорок третій рік. Визвольним вікйого нарік.
5. Слухняна траварівними покосами лягала по стрижених луках.
6. Дівчатка гралися в скакалки, двірник у сірому фартусі старанно змітав
листя з тротуару, дві бабиз кошиками поспішали на базар і на ходу за щось
пересварювались.
7. Як сіно косять, то дощів не просять.
8. Не насушиш насіння ― посушиш голову.
9. Правду кажуть про гуцула, що в гнізді орла його земля
10. На подвір’ї було темно, а далі почало чогось видніти.

Показать ответ
Ответ:
shadedarawshy9
shadedarawshy9
09.02.2020 00:56

Рано чи пізно ми всі починаємо замислюватися над своїм майбутнім — ким бути. Плекаємо мрії, ставимо якісь цілі, намагаємося їх досягти… І навіть якщо наші плани не завжди досяжні, все одно ми отримуємо досвід, розвиваємося як особистість.

Питання, ким я хочу стати в майбутньому, з деяких пір хвилює й мене. І воно виявилося непростим. Часто чую його від батьків або просто знайомих, які прагнуть до мені у пошуках свого «я». Чого зазвичай хочуть люди? Зробити кар’єру, заробити багато грошей, досягти влади або слави…

Моїх амбіцій недостатньо для того, щоб мріяти, скажімо, про владу. Я ніколи не заздрив політикам. У них нелегке життя: потрібно поступатися своїми принципами на догоду вимогам соратників. Відомі політичні діячі не вільні. В їхньому житті оселився страх. Вони не можуть пройтися вулицями без охорони, боячись розплати за свої дії або бездіяльність. Настільки ж позбавлені свободи й публічні люди, які досягли популярності або слави. Важко жити під прицілом фотокамер, побоюватися за кожен невірний крок, що може стати надбанням натовпу.

Чи хочу я стати мільйонером? Про легкі гроші, звичайно ж, не може бути й мови. Батько казав якось, що власники таких багатств не вміють їх цінувати. Часто впадають у крайнощі, швидко спускаючи свої мільйони на непотрібні речі й розваги. І самі при цьому деградують, втрачаючи людське обличчя. Так, я хочу отримати освіту, знайти гідне заняття і своєю працею заробити кошти, достатні для безбідного життя моєї сім’ї. Але ким стати за професією — поки що не вирішив.

0,0(0 оценок)
Ответ:
lilyaepifanova
lilyaepifanova
16.04.2022 08:05

досвід

6 букв: д, о, с, в, і, д

6 звуків:  [д ó с в’  і д]        /зверни увагу: після  звука в знак пом’якшення ’

                                              в — пом’якшений звук, а не м’який

                                                ó — це наголошей звук

Звукова модель:  [– ○ – ᐀ ○ –]

2  склади: дос-від

спеціаліст​

10 букв:  с, п, е, ц, і, а, л, і, с, т

10 звуків: [с п е ц' і а л' í  с т]           / í — наголошений звук, ц', л' — м’які

                                                           звуки

Звукова модель:  [– – ○ ᐀ ○ ○ ᐀ ○ – –]

4 склади:  спе-ці-а-ліст

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота