Моя подруга попросила мене піти з нею на концерт у 7 ранку та я и погодилась . Я встала у 7 ранку вмилася , вділася , причесалась й пішла . Ми зустрілись коло школи та поїхали на концерт. На концерті сцена була дуже гарною та блискучою , на цю сцена прийшла дівчинка дуже мала років 5 . Вона дуже гарно співала . У кінці вона мовила : у кожному серці є своя співуча пір" їнка . Коли я була дома та робила домашне завдання я заміркувалася над цими словами . Я кожен день ходила на уроки вокалу та можу гарно співати . Тепер і в мене є своя співуча пір"їнка.
ответ:1. Синтаксис-це розділ мовознавства, що вивчає граматичну будову словосполучень та речень. (складнопідряне речення, з'єднувальний підряд. частини, сполучник що, [], (що).
2. Просте реч. містить 1 граматичну основу, а складне - дві чи більше.
(безсполучникове зв' язок)
3.Слова у словосполученні з'єднуються лише підрядним
зв'язком, а в реченні - протиставним, зіставним, роздіділовим та єднальним.
(складносурядне, протиставний зв'язок)
4.Між частинами складносурядного речення з єднальними відношен-
нями ставиться кома, у реченні з причиново-наслідковими відношеннями — тире. (безсполучникове зв' язок)
ответ:1. Синтаксис-це розділ мовознавства, що вивчає граматичну будову словосполучень та речень. (складнопідряне речення, з'єднувальний підряд. частини, сполучник що, [], (що).
2. Просте реч. містить 1 граматичну основу, а складне - дві чи більше.
(безсполучникове зв' язок)
3.Слова у словосполученні з'єднуються лише підрядним
зв'язком, а в реченні - протиставним, зіставним, роздіділовим та єднальним.
(складносурядне, протиставний зв'язок)
4.Між частинами складносурядного речення з єднальними відношен-
нями ставиться кома, у реченні з причиново-наслідковими відношеннями — тире. (безсполучникове зв' язок)
Объяснение: