Складіть і розіграйте діалог,між двома семекласниками-членами шкільного історичного гуртка після першого засідання,яке провів новий керівник- студент університету.у репліках використайте деякі з поданих у дужках словосполучень (надзвичайно освіченний, залюблений у науку,захоплений вітчизняною
історією,зачарований мужністю козацтва,вельми начитаний,обізнаний із документами,передплачені ним
Було тіло шорстке і зелене.
Він бігав наввипередки з вітром,
Він вилазив на грушу і рвав у пазуху гнилиці.
І купався коло млина, і лежав у піску,
І стріляв горобців з рогатки.
Він стрибав на одній нозі,
Щоб вилити з вуха воду,
І раптом побачив сонце,
Красиве засмагле сонце
В золотих переливах кучерів,
У червоній сорочці навипуск,
Що їхало на велосипеді,
Обминаючи хмари у небі…
І застиг він на роки і на століття
В золотому німому захопленні:
— Дайте покататися, дядьку!
А ні, то візміть хоч на раму.
Дядьку, хіба Вам шкода?!
Поезіє, сонце моє оранжеве!
Щомиті якийсь хлопчисько
Відкриває тебе для себе,
Щоб стати навіки соняшником
Кмітливий - кмітливіший, менш кмітливий; найкмітливіший, найбільш кмітливий.
Веселий - веселіший, більш веселий, найвеселіший, найменш веселий.
Сміливий - сміливіший, більш сміливий, найсміливіший, найбільш сміливий.
Тихий - тихіший, більш тихий, найтихіший, найбільш тихий.
Мудрий - мудріший, більш мудрий, наймудріший, найменш мудрий.
Голосний - голосніший, менш голосний, найголосніший, найбільш голосний.
Міцний - міцніший, більш міцний, найміцніший, найбільш міцний.
Тонкий - тонший, менш тонкий, найтонший, найбільш тонкий.
Твердий - твердіший, більш твердий, найтвердіший, найменш твердий.