Karon1337

31.03.2020 15:08 •  Українська мова

Тематична контрольна робота №2 Складне речення 1. Укажіть правильне твердження: А)Складне речення має дві або більше основи. Б) У складнопідрядному реченні частини, що мають свої граматичні основи, відносно рівноправні. В) Частини складносурядного речення пов’язані сурядним зв’язком за до сполучників. 2.Укажіть складні речення: А)На клумбі цвіли жоржини, чорнобривці, пахло прив’ялим духом полину. Б) Дівчата пряли починки, вишивали, готували сорочки на придане. В) Тугі, кошлаті гриви хлюпали в груди, повивали ноги, хапали за високо зведені копита й тягли в глибінь. 3. Укажіть складне речення зі сполучниковим зв’язком: А) А полуниці довкола в рясній росі, роса на них крапеляста, велика, мов полуниці. Б) А тепер уже й полігона нема, і безмежні степові простори нині вільно відкриті для чабанських отар. В) Незабаром капітан зі своїм юним радистом уже був на борту, серед практикантів: причал зрушився з місця й поплив од них разом з кремезною постаттю Сухомлина. 4. Укажіть правильне твердження: А) А зійдеш на пагорб – і перед тобою вдалині, за маревом сонця, блакитніє оте високе, вершечок мрії дитячої. Це просте речення з однорідними присудками. Б) Гойднулась і побігла з-під верболозів хвиля, підкотилась під місяць, колихнула його, і він зробився спочатку довгий і плескатий, згодом знов покруглішав. Це складносурядне речення з єднальними зв’язком. В) Вітер промчав, улігся – і надріччя взялося сивиною. Частини цього речення поєднані безсполучниковим зв’язком. 5. Укажіть складносурядне речення: А) Сиджу і слухаю, як народжується вітер. Б) І так мені хочеться піти в лісову далечінь, побачити з якогось незнайомого берега отих, наче зі срібла вилитих, лебедів, подивитись на їхні співучі крила. В) І на цих високих пам’ятниках спочивають не тільки запізнілі перелітні птахи, а й, здається, у надвечірніх сутінках дрімають обважнілі хмари. 6. Укажіть складносурядне речення, між частинами якого не ставиться кома (окремі розділові знаки пропущені(sad) А) Срібно-холодні роси слалися і дикі кози, стрункі й полохливі, виходили пастись на полянку. Б) Над річкою іла гайвороняча зграя і знову стало чути густе комарине гудіння. В) Яблука, налляті холодним соком, світяться і їх видно здалеку. 7. Укажіть складносурядне протиставне речення: А) Якась вона добра була в той день, і її доброта проглядала чи не в кожному слові. Б) Огонь пішов по жилах хлопця, і він ясно одчув у собі, ніби од сну пробудившись, відчув творця, художника. В) Соснове гілля пошпигувало голками в щоки й крізь одяг чіпляло вологу лоскотну павутинку на лоб, на вуха, на щоки, а плечі холодила роса. 8. Сполучник сурядності з’єднує частини складносурядних речень. А) Добрий чабан дбає не про себе, а про отару. Б) Знання на плечі не тиснуть та з рук не виснуть. В) Корінь навчання гіркий, та плід його солодкий. Г) Птах високо літає, та до гнізда все одно повертається 11. Записати речення, поставити розділові знаки, підкреслити головні та другорядні члени речення:  На південному схилі горбика сонце вже розтопило сніг і вітер шелестить густою осінньою травою.  То дощ холодний січе то вітер осінній проймає до кісток.  Ще над Дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій.  Посріблені ліси окуталися тінню а небосхил горить і віти золотить.