У якому рядку правильно утворено форми ступенів порівняння? * А Вужчий, більш тепліший, триваліший; Б ласкавіший, порожніший, активніший; В менш яскравий, скромніший, презліший; Г рідніший, багатший, більш сміливий. Оберіть складні прикметники, які пишуться через дефіс (дві відповіді) * А східно/український, життє/здатний, чотири/кутнний, хіміко/терапевтичний; Б термо/гідро/динамічний, напів/свідомий, дво/мільйонний, україно/мовний; В хіміко/технологічний, військово/стратегічний, військово/лікарський, південно/західний; Г механіко/математичний, соціал/демократичний, квадратно/гніздовий, партійно/політичний. Вкажіть відносні прикметники * А якісний, лисячий, ведмежий, сонячний Б зимовий, річний, волошковий, вічний В зміїний, веселий, розумний, бойовий Г радісний, сметанковий, сміливий, батьківський Літеру є треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка * А га..вий, ясен..вий Б січн..вий, борщ..вий В левко..вий, насінн..вий Г мігрен..вий, помаранч..вий Д пол..вий, матч..вий Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників ОКРІМ * А смачніший, солодший над усе, кругліший, щонайсвіжіший Б більш потужний, освіченіший, найкоротший, дешевший від усіх В більш легкий, найстаранніший, найбільш яскравий, тонший Г приємніший, важчий над усе, жовтіший, менш лагідний
айголовнішою ознакою мого трудового міста є його архітектура. У минулому столітті центр Харкова уособлював розкіш та індивідуальність, у тридцяті роки нашого століття — простоту і монументалізм пролетарської епохи. Але є у Харкова особливі ознаки місця, які уособлюють його самобутність: Держпром, "Дзеркальна течія", пам'ятник Кобзареві.
Особливо шанують харків'яни пам'ятник Тарасові Григоровичу Шевченку. Його встановлено в міському парку на вулиці Сумській. У минулі роки парк належав університету, він так і називався університетським садом, а тепер він має ім'я Великого Кобзаря.
Пам'ятник розміщенний так вдало, що його видно з кожної алеї. До того ж, шістнадцять фігур, які оточують постать Шевченка, розташовані по спіралі навколо центрального пілона. Вони краще простежуються з бокових алей.
Постать Шевченка видно здалеку, вона гігантських розмірів, близько шести метрів, тому Перехожі мають змогу вдивитися в обличчя видатного поета. Скульптор так вдало передав риси його зовнішності, що, здасться, можна уявити його вдачу: сміливість, допитливість, рішучість. Від усієї постаті віє бунтарством і непримиренністю.
Усі шістнадцять фігур, розташовані навколо трикутного гранітного пілона, здаються удвічі меншими за Кобзаря, проте теж добре простежуються. Особливо мене вражає жінка з немовлям на руках — Катерина. Оскільки цей пам'ятник я знаю з дитинства, то не уявляю Катерину іншою. Навіть читаючи твір, я бачу її саме такою, як на пам'ятнику. А далі, герої Шевченкових творів — гайдамаки, навіть повержені (одна постать лежача), вони дужі і вражаючі, бо вони — борці за волю, і козак-запорожець, і миколаївський рекрут, і селяни показані закутими, але нескореними.
Объяснение:
Віддати належне (майстру, робітниці, батьку, лікарю, жінці, товаришу, учителю, керівнику). Прийти в гості до (ювіляра, Надії, перекладача, сестри, слюсаря, дочки, директора, пісняра, тещі). Спеціальний одяг на (школяреві, робітниці, перукареві, друкаркці, малярі, гончареві, водіі, санітарці). Іти (коридором, пущею, бульваром, дорогою, тротуаром, площею, пустирем, вулицею). Завдати збитків (Віктореві, фабриці, Ігореві, заводу, країні, краю, друкарні, селу, шахті, родині). Боротися з (ворогом, зброєю, пожежою, вітром, негодою, приятелем, другом). Покластися на (брата, господаря, долю, лікаря, сестру, секретаря, дружину, товариша, подругу). За (вежею, землею, календарем, огорожею, завданням, нішою, інвентарем, звичаєм, букварем, вантажем, машиною).