В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

У завданнях 1-3 правильна відповідь тільки ОДНА.
⦁ Складним із різними видами зв’язку є речення
А Це шарудить на ґанку осінь-мишка, це листя поміж аркуші, це книжка.
Б Врочисто, густо листя помирає, а так вмирати вміє лиш воно!
В Брат герой, але він зовсім не той, хто потрібен тобі.
Г Життя – як пісня, що не віддзвенить.

⦁ Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення
А Сонце заходить, гори чорніють, пташечка тихне, поле німіє.
Б Плачуть дощі в снігах вітри спочину і розбивають в прах зоряну павутину.
В Ранок був безвітряний, тихо пролітала негуста пороша, садок ніби відпочивав.
Г Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрець торкнувся вересневий.
Д Планета сива над віками крутиться, минають дні, і пахне сіножать.

⦁ Укажіть складне речення, що має чотири частини.
А Букет півоній, які мати несла в руці, поширював п’янкий запах – власне, в руках її наче вигойдувався букет тонких пахощів.
Б У темряві подеколи траплялись ягоди, вони проходили мимо дивною сповільненою ходою, і їм здавалося, що вони ступали по дні великої прозорої річки.
В І хоч зараз гудки вже відмінено, проте Віруньці й досі вони часом озиваються в душі, адже під спів цих гудків привело її кохання на Зачіплянку.
Г А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимий смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли, як скрипки.
Д Коні чвалають по калюжах, у повітрі свіжа вологість, де-не-де блимають далекі вогники, горять, миготять.

У завданні 4 правильних відповідей ТРИ.
⦁ Укажіть речення, у яких правильно розставлено розділові знаки.
А Над ними зумлили комарі, біля нас с коли-не-коли схлипувала річечка, а над усім світом протікала зоряна імла.
Б Гусак випірнув і сперся забитим крилом на воду, крило заболіло, запекло наче сперся він ним не на воду, а на вогонь.
В Минули дні, і не раз можна було бачити Сіроманця в ярах за висілком: він сидів і терпляче чекав, доки Андрійко Лях покатається на лижах зі своїми однокласниками.
Г Як верби гарно похилились, мов дивляться, що там робиться внизу, по тих хатках та вулицях, та й собі радіють, що люди відпочивають, що їм затишно та гарно.
Д Обережні й лякливі, сарни належали лісовій гущавині, належали таємниці і я звідав таке відчуття, наче ця заказана таємниця постала переді мною наяву, тепер я можу приглянутись до неї пильніше.
Е Загадка – це чарівний світ поетичної таємниці і в цьому світі мороз поєднаний з весною, що виступає прекрасною руйначкою всіх його мистецьких та господарських звершень.

⦁ Установіть відповідність між видом складного речення та його прикладом (приклади речень позначено цифрами в дужках).
⦁ Фахівці Познанської медакадемії стверджують, що шоколад містить понад шістсот субстанцій, які позитивно впливають на стан здоров’я людини.
⦁ Він є джерелом жирів, вуглеводів, білків і волокон; його рекомендовано вживати під час інтенсивного фізичного чи інтелектуального навантаження.
⦁ Крім того, шоколад захищає серце та кровоносну систему людського організму, а завдяки вмісту ендорфінов, що «відповідають» за добрий настрій і відчуття задоволення, шоколад діє як антидепресант.
⦁ Ці ж речовини наш організм продукує тоді, коли ми закохані.

А безсполучникове
Б складносурядне
В складнопідрядне
Г складне з кількома підрядними
Д складне з різними видами зв’язку

Показать ответ
Ответ:
oleg1960
oleg1960
21.11.2022 00:49

На русском :

Учитель:Здравствуй Никита!

Ученик : Здравствуйте Валентина Петровна!

Учитель : а ты сделал контрольную работу ?

Ученик : нет

Учитель : почему?

Ученик : я еще не дописал

Учитель : Хорошо,ладно у тебя еще есть 15 минут.

Ученик : Я как раз доделаю!

Учитель : хорошо

Ученик : вот моя тетрадь

Учитель : все молодец что сделал завтра скажу оценку!

На следующий день:

Учитель : Добрый день Никита !

Ученик : Здравствуйте!

Учитель : Как дела у тебя?

Ученик : хорошо!

Учитель : ты получил за контрольную работу 5!

Учиник : Урааа

Учитель : Незачто

Учитель : до свидание

Учитель : до свидание.

На украинском :

Учитель: Здрастуй Микита!

Учень: Доброго дня Валентина Петрівна!

Учитель: а ти зробив контрольну роботу?

Учень: немає

Учитель: чому?

Учень: я ще не дописав

Учитель: Добре, добре у тебе ще є 15 хвилин.

Учень: Я якраз дороблю!

Учитель: добре

Учень: ось моя зошит

Учитель: всі молодець що зробив завтра скажу оцінку!

На наступний день:

Учитель: Добрий день Микита!

Учень: Доброго дня!

Учитель: Як справи у тебе?

Учень: добре!

Учитель: ти отримав за контрольну роботу 5!

Учінік: Урааа, Дякую!

Учитель: Незачто

Учитель: до побачення

Учитель: до побачення.

0,0(0 оценок)
Ответ:
nastademirhanova
nastademirhanova
31.01.2022 00:12

Відповідь:

1. Трапилося нещастя. Не щастя приносить успіх, а праця. 2. Незгода руйнує життя. Не згода в поглядах керувала їхніми вчинками, а комерційний розрахунок. 3. Невисокий хлопець глянув на старшого групи. Він був хлопець не високий. 4. Шлях додому не далекий. 5.Недалеким шляхом мандрували чумаки.6. Немає лиця на ньому7..Не суворо на серці, не гнівно.8.Не спростовані нею чутки ще довго ходили поміж людей. 9.На вовка неслава, а їсть овець Слава.10. За селом стояв незасіяний лан.11 Артем не має підручника та зошита, оповідання він не дочитав.12.Незв'язаний сніп-солома.

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота