Укажіть речення, яке є спонукальним завдяки частці. А Таки недарма прилітав північний гість... (Леся Українка).
б)Що ж, лети, про мене все одно (Леся Українка).
в) Тепло та ясно... Чи се Єгипет? (Леся Українка).
г)Небо не хворе, не плаче, не хмуриться... (Леся Українка).
д)Хай процвіта ваша воля, як рута! (Леся Українка).
У всякого навчання є свої плюси та мінуси. Так і з дистанційним. Звичайно, дистанційне навчання - це сміливий крок для тих учнів чи студентів, які "на ти" з комп`ютером. Деякі люди з тих чи інших причин не можуть відвідувати учбовий заклад, тому на до приходить дистанційне навчання, завдяки якому студенти чи учні не залежать від терміну або темпу. До у навчанні здійснюється через інтернет.
Але без вчителя чи викладача отримати документ про освіту неможливо. Ви не чуєте живого слова вчителя. На мій погляд, - це мінус. Я можу помилятися, але мені здається, что треба деякі елементи дистанційного навчання ввести у школах. А переводити повністю навчання на дистанційне не варто.
Відповідь:
Варто сказати: "Від тяжкої незвичної роботи у хлопця з'явилися криваві мозолі на долонях рук"
Пояснення: прикметник "незвичайний" має такі дефініції:
1) Який відрізняється від інших; не такий, як усі, як в усіх; особливий.
2) Який не дотримується звичаю, порушує правила ввічливості, чемності і т. ін.
Інтуїтивно можна зрозуміти, що робота, на якій працює хлопець, швидше за все не така ж "незвичайна" (вантажник, сортувальник і т.д), адже всі мають можливість отримати таку роботу. Чи особлива ця робота? - Навряд чи.
(Так розумію я, це не обов'язково повинно бути правильно!)