Установити відповідність між реченням і його видом . 1.Потім, коли голуби посідали на стріху, вона знов перейшла на урочисту прозу…(О.Довженко ).
2.І про того козаченька, що їхав за Десну (Л. Костенко ).
3.Не знала я, що сум такий огорне (Л. Костенко ).
4.Де кров текла козацькая, трава зеленіє (Т. Шевченко)
Зроби так, щоб Мокій закохався у тебе (М. Куліш ).
5.Там так глибоко, що наша дзвiниця пiрне! (О. Вишня )
6.На печі так хтось закашлявся, що здалося, ніби він поодриває легені (Ю.Яновський ).
7.Не радій, бо я його порятувала (Л. Українка ).
8.Він стрибав на одній нозі, щоб вилити з вуха воду (І. Драч ).
9.Якщо буде нове діло, то дайте звістку… (І. Карпенко-Карий )
10.Кузько, незважаючи на те що по натурі був чоловік запальний, говорив тепер поволі, мляво (Г.Тютюнник )
11.Вішав перед себе на груди коновку до поливання огородовини і бубнів на ній, як у бубен, так що брязкіт розходився по цілім лісі… (О.Кобилянська )
12 . Зроби так, щоб Мокій закохався у тебе (М. Куліш)
А з’ясувальне
Б означальне
В часу
Г місця
Ґ причини
Д мети
Е умови
Є допустове
Ж наслідкове
З дії
И міри і ступеня
І порівняльне
вагою (ва-го-ю) (вагойу) ( - . - . = .) - 5б, 6за, 3 склади, наголос на 2й склад
біля (бі-ля) (б`іл`а) ( = . = . ) -4б, 4 зв, 2склади, наголос на 1й склад
світлофор (світ-ло-фор)( св`ітлофор) ( - = . - - . - . -) -9б, 9зв, 3 склади, наголос на 3й склад
дзвінкої (дзвін-ко-ї) (дзв`інкойі) ( - = . - - . = . ) (дз - це 1 звук) - 8 б, 8 зв, 3 склади, наголос на 2й склад
дзюркіт (дзюр - кіт) (дз`урк`іт) ( = . - = . - ) - 7б, 6зв, 2 склади, наголос на 1й склад
деньок (де-ньок) (ден`ок) ( - . = . - ) - 6б, 5зв, 2 склади, наголос на 2склад