ВПРАВА 157. Визначте дієвідеіну поданих дієслів. Здеды
Говорити, боротися, вчитись, порадити, досліджувати, співати, писати, дивитись, чистити, усмі-
хатися, кликати, жовтіти, лічити, сіяти, берегти, працювати, носити, чекати, різати, везти, боротись,
казати, віяти, глянути, летіти, літати, гаяти, червоніти, вчити, ревіти, хотіти, текти, вантажити, сивіти,
зимувати, бігти, лежати, цокотіти, мовчати, солити.
ВПРАВА 158. Від поданих дієслів утворіть форми 1-ї особи однини. Поясніть чергування приго-
лосних звуків.
Зразок, хотіти - хочу (тігч).
Могти, пекти, колихати, водити, в'язати, любити, робити, в'язати, чесати, вертіти, морозити, сви-
сіти, полоскати, графити, возити, водити.
ВПРАВА 155. Доберіть до поданих дієслів у неозначенії формі особові форми дієслів (не зміню-
ючи виду дисслова). Визначте вид дієслів.
Зупинятися (недок.), зупинитися (док.), полюти (С), виполоти ( ), запізнюватися t ), за-
пізнитися, хотіти ), схотіти ( ), купляти ( ), купити 1 В видужувати ( ), ви-
дужати (L), стежити ), простежити ( ), воркотіти ), воркотати с , зсувати
зсунути С), догоріти 3. догоряти, молоти), змолоти (L).
2. Що є початковою формою дієслова та які граматичні ознаки вона має?
3. Поясніть написання не з дієсловами. Наведіть приклади.
4. Що виражає категорія виду дієслів? Дайте характеристику кожному виду.
5. У чому полягає різниця між перехідними та неперехідними дієсловами? 6. Схарактеризуйте основні значення форм теперішнього часу.
7. Схарактеризуйте основні значення форм минулого часу.
8. Схарактеризуйте основні значення форм майбутнього часу.
9. З'ясуйте особливості поділу дієслів на дієвідміни.
10. Що виражає дійсний б дієслів?
11. Як утворюються дієслова умовного Як утворюються дієслова наказового Що виражають безособові дієслова?
14. Назвіть основн творення дієслів.
15. Наведіть приклади в творення дієслів.
16. Назвіть граматичні ознаки дієслів.