Записати речення, розставивши пропущені розділові знаки, побудувати структурну схему (підкреслити головні і другорядні члени речення,
надписати над кожним словом частину мови, пронумерувати частини
речення, визначити тип складного речення, засоби зв’язку у ньому, види
підрядних)
Ніколи не треба забувати про своє призначення і завжди пам’ятати що
митці покликані народом для того аби показувати світові що життя
прекрасне що воно є найбільшим і найвеличнішим з усіх мислимих благ
2) Я люблю вставати рано, приблизно о шостій годині ранку, бо можна побачити світанок, а він такий красивий!
3) Мій друг запропонував мені зустрітися біля його під'їзду о п'ятій годині вечора.
4) О восьмій годині вечора починається по телевізору моя улюблена програма.
5) На вихідних я хожу на спортивні танці, а в залі мені потрібно з'явитися о пів на шосту.
6) Сьогодні у школі скорочені уроки, тому вдома я буду приблизно о першій годині дня
фіолетовий-[ф'і о л е т о в и й]-(=00-0-0-0=)-10б.,10зв., 5скл., 5гол., 5пр., 3дзв., 2гл.
фантастика-[ф а н т а с т и к а]-(-0--0--0-0)-10б., 10зв., 4скл., 4гол., 6пр., 1дзв., 5гл.
фізкультура-[ф'і з к у л'т у р а]-(=0--0=-0-0)-11б., 10зв., 4скл., 4гол., 6пр., 3дзв., 3гл.
фініш-[ф'і н'і ш]-(=0=0-)- 5б., 5зв., 2скл., 2гол., 3пр., 1дзв., 2гл.
фільм-[ф'і л'м]-(=0=-)-5б., 4зв., 1скл., 1гол., 3пр., 2дзв., 1гл.
дельфін-[д е л'ф'і н]-( -0==0-)-7б., 6зв., 2скл., 2 гол., 4пр., 3дзв., 1гл.