Завдання 1. Спишіть речення визначте синтаксичну роль дієприслівників, вид і час, визначте основну та додаткову дію у реченні.
1.Я на гору круту крем*яную буду камінь важкий підіймать і несучи вагу ту
страшную, буду пісню
веселу співать. (Л. Українка).
2.Летять хмарки, летять дороги, куряву зібгавши під ноги. (1.Драч).
3.Сонце заходить, цілуючи гай. ( М. Вороний).
ть
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.