10 Представьте с развёрнутой записи числа:
10, 111, 214, 1709,
100, 101, 111, 1010,
спеня двоичн​

1 задача:

#include <iostream>

#include <locale>

using namespace std;

int main()

{

   setlocale(LC_ALL, "Russian");

   for (int i = 0; i < 10; i++)

       cout << "Привет, меня зовут..." << endl;

   return 0;

}

2 задача:

#include <iostream>

#include <locale>

#include <cstdlib>

using namespace std;

int main()

{

   setlocale(LC_ALL, "Russian");

   int num = rand() % (20 - 5 + 1) + 5;

   for (int i = 0; i < num; i++)

       cout << "Привет, меня зовут..." << endl;

   return 0;

}

3 задача:

#include <iostream>

#include <locale>

using namespace std;

int main()

{

   setlocale(LC_ALL, "Russian");

   int num;

   int sum = 0;

   cout << "Введите число: ";

   cin >> num;

   if (num >= 0)

   {

       for (int i = 0; i <= num; i++)

           sum += i;

   }

   else

   {

       for (int i = 0; i >= num; i--)

           sum += i;

   }

   cout << "Сумма = " << sum;

   return 0;

}

Решая подобные задачи проще всего использовать альтернативные символы операций, заменяя ∧ на знак умножения, ∨ - на знак сложения, ¬ - на надчеркивание. Запись становится компактнее и похода на алгебраическую. Да она, фактически и есть алгебраическая, потому что булева алгебра - это тоже алгебра. Следовательно, мы можем поступать с элементами выражения как в обычной алгебре - складывать умножать, раскрывать скобки и группировать члены выражения. Конечно, есть небольшие отличия и их надо учитывать.

Я нарисовал специальную картинку, с которой можно решать любые задачи на упрощение. Пользуйтесь))