Вкажіть загальну схему генетичного ряду амфотерного металу:
а) метал → основний оксид → луг → сіль
б) метал → амфотерний оксид → сіль → нерозчинна основа
в) неметал → кислотний оксид → кислота → сіль
г) сіль → нерозчинна основа → оксид → метал
2.Вкажіть генетичний ряд Фосфору:
А) P → P2O5 →H3PO4→ Na3PO4
Б) Na → Na2O → NaOH → Na2SO4
В) C → CO2 → H2CO3 → CaCO3
Г) S → SO2 → H2SO3 → CaSO3
3. Установіть послідовність додавання реактивів у генетичному ряді:
Cu → CuO → CuSO4 →Cu(OH)2→ CuO
а) NaOH б) H2SO4 в) O2 г) t д) H2O
а) в б а г б) в б д г в) в б г а г) д б а в
4.Вкажіть загальну схему генетичного ряду активного металу:
А) метал→ амфотерний оксид → сіль → нерозчинна основа;
Б) метал → основний оксид → луг→ сіль
В) неметал → кислотний оксид → кислота→ сіль
Г) сіль → нерозчинна основа→ оксид→ метал
5.Вкажіть всі речовини, що взаємодіють з кислотами:
А)метали, що стоять у ряду активності до водню
Б) основні оксиди
В) кислотні оксиди
Г) основи
Д) кислоти
6. Установіть послідовність додавання реактивів у генетичному рядку: Na → Na2O → NaOH → Na2SO4 → NaNO3
а) H2SO4 б) O2 в) H2O г) Ba(NO3)2 д) HNO3
а) б в а г б) б в а д в) в б а г г) б в г а
7. Вкажіть формулу пропущеної речовини у перетворенні:
К → ? → КOH → К2SO4
А) К 2 O Б) КСl В) H2O Г) О2
8. Установіть генетичний ланцюжок добування калій сульфіту:
а) H2SO3 б) SO2 в) S г) K2SO3
А) в б а г Б) г а б в В) б в а г Г) а г б в
9. З якими із перелічених речовин може реагувати натрій гідроксид?
а) НСl б) Zn(ОН) в) Fe г) СO2 д) H2SO4
10. В якому рядку правильно вказані продукти реакції H3PO4 + Ba(OH)2 =
А) BaPO4 + H2O Б) Ba3(PO4)2 + H2O В) H2Ba + P2O5 Г) HBaO + P2O5
11. Позначте формулу речовини, яка при взаємодії з водою утворює кислоту:
А) Fe2O3 Б) BaO В) SO3 Г) MgO
12. Позначте формулу речовини, яка при взаємодії з водою утворює луг:
А) HCl Б) SO3 В) CO2 Г) Na2O
13. Назвати класи сполук в генетичному ланцюжку:
SO3→ H2SO4→K2SO4
А) кислотний оксид→ кислота→ сіль
Б) неметал→ кислота→ сіль
В) основний оксид → кислота→ сіль
Г) кислотний оксид →сіль→ кислота
14. Складіть рівняння реакції між речовинами
Al(OH)3 + H2SO4→ і позначте суму коефіцієнтів вихідних речовин у рівнянні
а) 4 б) 5 в) 3 г) 6
15. Основа + кислота → утворюється:
А) сіль Б) основний оксид і вода
В) вода і кислотний оксид Г) сіль і вода
16. Поясніть, що означає поняття " генетичний зв'язок". Виберіть правильну відповідь.
А) хімічні властивості речовин;
Б) можливість одержання складних речовин із простих
В) перетворення речовин одного класу сполук на речовини інших класів
Г) взаємозв'язок простих і складних речовин усіх класів неорганічних сполук.
Ca²⁺ + 2NO₃ ⁻ + 2H⁺ + SO₄²⁻ = CaSO₄↓ +2H⁺ +2NO₃ ⁻
Ca²⁺ + SO₄²⁻ = CaSO₄↓
FeCI₂ + MgSiO₃ -Реакция пройдет в две ступени, 1- гидролиз хлорида железа(ll), получится соляная кислота, которая будет взаимодействовать с силикатом магния. Если Вы еще не учили гидролиз то ответьте, что реакция не возможна
FeCI₂ + MgSiO₃ ≠
Если учили гидролиз то реакции будут:
1.
FeCI₂ + 2H-OH ⇔ 2Fe(OH)CI + 2HCI
2.
2HCI + MgSiO₃ = MgCI₂ + H₂SiO₃↓
2H⁺ + 2CI ⁻+ MgSiO₃= Mg²⁺ + 2CI ⁻+ H₂SiO₃↓
2H⁺ + MgSiO₃= Mg²⁺ + H₂SiO₃↓
Частица NH₄⁺ образована по донорно-акцепторному механизму.
У атома азота на последнем уровне 5 электронов: 2 спаренных и 3 неспаренных. Поскольку электроотрицательность азота выше чем водорода и он оттягивает на себя электронную плотность от 3 атомов водорода. Азот в этой частице имеет степень окисления -3. N⁻³H₃⁺
У иона азота имеется 2 неспаренных электрона, а у иона водорода есть свободная орбиталь на которую эти электроны "садятся" . Азот здесь выступает донором, а водород акцептор это привело к образованию связи по донорно- акцептроному механизму. NH₄⁺
Эта связь не направлена, как это было выше описано при присоединении азотом 3 атомов водорода, но за счет иона водорода(+) частица получает заряд (+)
Таким образом в частице NH₄⁺ степень окисления азота -3, а валентность 4.