Мандрівний замок Хоула
4. Кого було віддано на навчання до
чаклунки?
А Марту
Б Фанні
В Софі
Г Летті
5. Кого віддали на навчання до
кондитерської?
А Марту
Б Летті
В Софі
Г Фанні
6. Хто "для розваги викрадає молодих
дівчат і висмоктує з них душі"?
А Саліман
Б альцифер
В Відьма Пустирищ
Г Хаул
7. За що розгнівилася Відьма Пустирищ на
Софі?
А за дивовижний дар
Б за те, що шкодила Хаулу
В за велике серце
Г за те, що позбавила Відьму дару
чаклунства
8. Хто такий Кальцифер?
А демон ночі
Б демон вогню
В демон вітру
Г демон води

9. Яку угоду уклали Кальцифер і Софі?
А Софі повинна вбити Хаула
Б Софі звільнить Кальцифера від угоди, а
він в свою чергу розчаклує її
В Софі повинна закохати в себе Хаула
Г Софі повинна позбавити Хаула магії
10. В якості кого Софі жила в будинку
Хаула?
А прибиральниця
Б Хаул учив її магії
В прикидалася його тіткою
Г учила Майкла готувати
11. Що найбільше любив Хаул?
А спати
Б грати на гітарі
В чаклувати
Г проводити час у ванній кімнаті
12. Хто за до своєї магії приводив
замок у рух?
А Хаул
Б Майкл
В Відьма Пустирищ
Г Кальцифер
13Із Софі і Хаулом відбулися до кінця твору не лише зовнішні, а йвнутрішні зміни:
А) обоє стали замкненими та відлюдькуватими, тішилися лише своїмипочуттями;
Б) Софі стала впевненішою, а Хаул – уважнішим до прохань;
В) вони почали заздрити тим, хто не зазнав таких випробувань долі, як вони;
Г) Софі стала веселою та безтурботною, а Хаул – злим і похмурим.
14. Ким була Софі:
А) капелюшницею; Б) швачкою; В) дизайнер кою;
Г помічницею в магазині.
15. Хто такий насправді Кальцифер:
А) зачаклований світлячок; Б) Відьма Пустирищ під прикриттям;
В) шпигун Відьми Пустирищ; Г) демон вогню.
16. Скільки вхідних дверей було в замку Хаула:
А) 1; Б) 2; В) 3; Г)4.
17. Що любила робити Відьма Пустирищ:
А) викрадати молодих дівчат; Б) перетворювати дівчат на старих;
В) висмоктувати з дівчат душі; Г) пожирати серця дівчат.
18. Хто наклав закляття на Софі:
А) вогняний демон; Б) чарівник Хаул; В) відьма; Г) Фанні.
19. З ким розмовляла Софі першого дня в мандрівному замку:
А) з вогняним демоном; Б) із чарівником Хаулом;
В) з відьмою; Г) з Летті.
20. З ким Софі уклала угоду:
А) з вогняним демоном; Б) із чарівником Хаулом;
В) з відьмою; Г) з опудалом.
21. Хто це: нагадував ріпку, переслідував Софі:
А) Кальцифер; Б) Хаул; В) Майкл; Г) принц Джастін.
22. Чому Софі покидає рідну домівку:
А) щоб знайти втрачене кохання; Б) щоб знайти квітку долі;
В) щоб знайти мандрівний замок; Г) щоб знайти відьму, яка зніме закляття.
23. Хто веде Софі в дивний будинок ( замок Хаула):
А) літня жінка; Б) старенький дідусь; В) переодягнений Хаул; Г) опудало-ріпка.
24. Де відбуваються події твору:
А) в Японії; Б) в Інгарії; В) на Новії; Г) у Франції.​

  главная черта характера печорина – противоречивость. в образе героя романа незаурядность личности, находящейся выше окружающего общества, сила и одаренность мыслящей и энергичной натуры, реализующейся в активном самоанализе, смелость и честность характера сочетаются с безверием, скептицизмом и индивидуализмом, ведущим к презрению и враждебному отношению к людям. печорина не устраивает современная мораль, он не верит в дружбу и любовь. но при этом стремится сам решать свою судьбу и отвечать за свое поведение.печорин для штабс-капитана непонятен: «славный был малый, смею вас уверить; только немножко есть, право, этакие люди, у которых на роду написано, что с ними должны случаться разные необыкновенные вещи». странствующий офицер замечает небрежную ленивую походку печорина – признак некоторой скрытности характера, глаза григория александровича не смеялись, когда он смеялся. это, как говорит рассказчик, «признак или злого нрава, или глубокой постоянной грусти». мы видим в главах «бэла» и «максим максимыч» печорина противоречивой личностью, человеком, не умеющим сострадать, привыкшим исполнять только свои желания. душевная черствость, равнодушие, неумение дорожить дружбой и любовью делают этот образ непривлекательным. однако такая оценка образа была бы неглубокой и однозначной, если не заметить в его образе штрихи грусти, ноты безысходности.      для того чтобы разобраться в образе печорина, нужно понять его душу, его внутренний мир, мотивы его поведения и поступков. в этом читателю «журнал печорина». здесь автор раскрывает душу своего героя посредством его самоанализа. печорин предстает в «журнале» человеком, глубоко чувствующим и . его душа «испорчена светом», и вся его жизнь – расплата за собственные поступки. личность печорина сложна и противоречива. сам того не желая, он становится виновником несчастий других. мастерство автора в создании психологического портрета печорина проявляется в изображении внутренней жизни героя, его самоанализа, сюжетно-композиционных особенностях романа.характер печорина не меняется, но смена рассказчиков и удачно использованная кольцевая композиция романа читателю увидеть личность печорина во всём её противоречивом многообразии.

1.эпизод «» является одним из главных эпизодов в рассказе. он играет большую роль в развитии сюжета.

2.в этом эпизоде главным героем является бабушка акулина ивановна.

3.акулина ивановна во время не растерялась и оперативно предприняла меры для сохранения имущества и животного хозяйство: «евгения снимай иконы! наталья, одевай ! строго, крепким голосом командовала бабушка», «купорос, дураки.

4.и даже в этом эпизоде чувствуется вражда в семье: «это мишка поджёг, поджёг да ушел, ага! » кричал яков на мишку, обвиняя его в поджоге, хотя был вызван из-за оплошности григорья.

5.не могу точно сформулировать,лично твое отношение к ним.