Развернутый ответ на во Прочитайте фрагмент из романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». Объясните общий смысл предложенного текста, определите роль художественных средств изображения, объясните суть характеров, мотивы поведения, отношения или чувства персонажей, охарактеризуйте роль этого эпизода в произведении.
Через полмесяца зарос махонький холмик подорожником и молодой полынью, заколосился на нем овсюг, пышным цветом выжелтилась сбоку сурепка, махорчатыми кустками повис любушка-донник, запахло чабрецом, молочаем и медвяной. Вскоре приехал с ближнего хутора какой-то старик, вырыл в головах могилы ямку, поставил на свежеструганном дубовом устое часовню. Под треугольным навесом ее в темноте теплился скорбный лик божьей матери, внизу на карнизе навеса мохнатилась черная вязь славянского письма:
В годину смуты и разврата
Не осудите, братья, брата.
Старик уехал, а в степи осталась часовня горюниться, глаза прохожих и проезжих извечно унылым видом, будить в сердцах невнятную тоску.
И еще - в мае бились возле часовни стрепета, выбили в голубом полынке тычок, примяли возле зеленый разлив зреющего пырея: бились за самку, за право на жизнь, на любовь, на размножение. А спустя немного тут же возле часовни, под кочкой, под лохматым покровом старики-полыни, положила самка стрепета девять дымчато-серых крапленых яиц и села на них, грея их теплом своего тела, защищая глянцевито оперенным крылом
Настя и Митраша, несмотря на юный возраст (сестре было 12, а брату — 10 лет), быстро освоили все домашние дела. Настя вставала очень рано, готовила и убирала, ухаживала за скотиной. Любая женская работа по хозяйству спорилась в её руках. Митраша выполнял всю мужскую работу по дому, кроме того, делал деревянную посуду и ходил на собрания. И Настя, и Митраша любили ходить в лес за грибами и ягодами, а так же участвовали в общественных работах.
Настя и Митраша жили очень дружно. Иногда брат хотел "поучить" сестру, но она была старше него и не очень его слушала. Если Митраша обижался, она "оглаживала" его по затылку, и он успокаивался. Таким образом, разница в возрасте Митраше не зазнаваться: между детьми существовала крепкая дружба.
Настя была смышлёная, трудолюбивая, рассудительная. Митраша так же был трудолюбивым, но он был более вспыльчивым и смелым, чем сестра.
О чем они? О судьбах людских с их радостями и горестями, с их надеждами, сомнениями, и, конечно, с любовью, без которой нет жизни. Это та редкая проза, которая заставляет плакать и смеяться, исподволь учит сочувствовать, сопереживать, любить. В своем литературном творчестве Алексин обличает человеческие пороки и преподносит это в форме, доступной и близкой юным читателям. мальчик Дима, очень любознательный и обожающий книги.бабушка Димы - мудрая и добрая женщина, которая потеряла на войне сына Володю.Владимир или Володя Платов - погибший сын бабушки, дядя мальчика Димы. Его нет в живых, но Дима читает письмо, которое Володя, будучи девятиклассником, написал своей, как он думал, будущей жене Вале Филипповой в1972й год.Валя Филиппова - соседка Димы, любовь его погибшего дяди Володи. Сейчас это уже немолодая женщина, которая работает врачом-педиатром.
Объяснение: