В приведённом ниже списке указаны характеристики религии и искусства. Сопоставьте черты сходства и черты отличия.
является видом духовной культуры
основывается на вере в сверхъестественное
формирует эстетический вкус
может оказывать сильное эмоциональное воздействие
1) Ты можшь знать предмет как бы внутренее, словно тебе свыше дано рабираться в том или ином деле, а бывает, что это знание ты черпаешь из информационных источников, например из учебников, но ты не "Знаешь" этот предмет, ты его просто учишь. То что ты знаешь, это навсегда, а то что учишь - быстро "выветрится".
2) Здесь можно истолковать по разному: а) Люди корыстны и в первую очередь думают о себе, а не о том, кому требуется что-то сделать; задаются вопросом: а что я с этого получу?) б) Если ты что-то делаешь для другого человека, ты одновременно делаешь и для себя, например кому-то с домашним заданием. Объясняя материал, ты сам его запоминаешь еще лучше, и так во всем.
1) Место обществознания в системе наук?
Учитывая то, что обществознание – обобщающее название наук об обществе, которое подразумевает под собой экономику, социологию, культурологию, политологию и юриспруденцию, то обществознание относитется к социальной области научных знаний. Обществознание включается в себя социально-гуманитарные дисциплины, которые изучают общество и разные стороны его жизни. Это главное отличие от гуманитарных наук, которые изучают человека вне общества. Все дисциплины в обществознании взаимосвязаны между собой. Это делает обществознание уникальным, потому что так можно сложить все знания и получить целостную картину знаний обществе. Соответственно, обществознание занимает разное место в системе наук на ряду с логическими, математическими и гуманитарными науками.
2) История общественной мысли?
Как таковая, общественная мысль появилась в первой четверти 18 века, в результате реформ Петра 1.
Можно сказать, что история общественной мысли в России началась с Прокоповича, Кантемира, Шафирова, которые были русскими рационалистами и хотели преобразовать экономическую и культурную отсталость России. Они писали о праве монарха на неограниченную власть. Считалось, что это исходит из особенной природы народа. Уже в середине 18 века общественная мысль России начала разрабатывать понятие «общего блага», которое подразумевало укрепление российского государства. Далее развивались идеи масонства уже в 30е годы 19 века, где представители сильнейших и влиятельнейших людей мира. Затем начало развиваться народничество, а затем марксизм-ленинизм и так далее.