19 . расставьте знаки препинания. укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. я иду вперёд с верой (1) что достигну желаемой цели (2) и что (3) если захочет бог (4) в глазах тех (5) кого люблю. 20 . какие из высказываний соответствуют содержанию текста? укажите номера ответов. цифры укажите в порядке возрастания. 1) в семье героя царил мир и полное взаимопонимание. 2) случайная попутчица узнала водителя. нет. 3) плетёнкин чувствовал, что никогда не сможет вернуть девушке долг. 4) герой рассказа однажды уже обманул эту девушку. 5) целью жизни героя стало найти наталью и раскаяться. (1)сергей николаевич плетёнкин вернулся домой, как обычно, в половине девятого. (2)он работал в сервисной мастерской, в самом центре города. (з)чтобы оправдать горючее, по дороге домой он делал остановку возле центрального рынка и подхватывал, если, конечно, повезёт, попутчика. (4)сегодня ему несказанно повезло, душа от радости пела, и он, едва разувшись, даже не помыв руки, сразу же помчался на кухню рассказывать об удивительном происшествии. (5)жена стояла возле раковины и мыла посуду. (6)дочь с недовольным видом допивала чай и, капризно оттопырив нижнюю губу, спрашивала: (7)— мам, а почему нельзя? (8)— потому — раздражённо отвечала мать. (9)— вон у отца отпрашивайся! (10)плетёнкин нетерпеливо махнул рукой, прося тишины, и, взвизгивая от радости, чем всегда раздражал жену, начал рассказывать. (11)— представляете, еду я сегодня мимо центрального рынка, тормозит меня какая-то (12)просит, чтобы я её подвёз до . (13)я гляжу: кожаное пальто, сапожки стильные, ну, и на лицо такая, видно, что (14)я сразу ей: (15)она даже рот открыла. (16)ну, ничего, села, довёз я её до . (17)она выходит и даёт мне пятьсот (18)я такой: «так, а вот сдачи-то у меня нет! » (19)она посмотрела на меня, плечиками и говорит: «ладно, сдачу оставьте себе! » (20)представляешь, как повезло! (21)— да-а! (22)были бы все пассажиры такие! — протянула жена. (23)— ты иди мой руки и давай садись (24)плетёнкин закрылся в ванной и начал намыливать руки, вновь и вновь прокручивая подробности всего происшедшего. (25)густые чёрные волосы, тонкие пальцы с обручальным кольцом, слегка отрешённый (26)такой взгляд бывает у людей, которые что-то потеряли, а теперь смотрят туда, где должна бы лежать пропавшая вещь, прекрасно зная, что там её не найдут. (27)и вдруг он вспомнил её! (28)это была наташа абросимова, она училась в параллельном классе. (29)конечно, она изменилась: была невидной дурнушкой, а теперь стала настоящей , но тоскливое разочарование в глазах осталось. (30)однажды в одиннадцатом классе он вызвался проводить её, вёл улочками, чтобы их не видели вместе. (31)у неё глаза светились от счастья, и, когда он попросил написать за него сочинение на конкурс «ты и твой город», она тут же согласилась. (32)плетёнкин занял первое место, получил бесплатную путёвку в петербург, а после этого уже не обращал внимания на очкастую дурнушку. (33)и только на выпускном , выпив шампанского, он в порыве слезливой сентиментальности попытался ей что-то объяснить, а она смотрела на него с той же усталой тоской, с какой смотрела и сегодня. (34)— ну, получается, что я обманул тебя! (35)— меня? — она улыбнулась. (36)— разве ты меня обманул? (37)— а кого же! — сказал он и глупо ухмыльнулся. (38)она молча ушла. ( хмуро намыливал руки. (40)он подумал, что обязательно встретит её и вернёт ей двести, нет, не двести, а все пятьсот (41)но с отчаянием понял, что никогда не сделает этого. (42)— ты чего там застрял? (43)всё стынет на столе! — потеряв терпение, крикнула из кухни жена. (44)«разве ты меня обманул? » — вновь вспомнилось ему, и он поплёлся есть остывающий суп. (по с.с. качалкову*) условие 21 21 . какие из перечисленных утверждений являются верными? укажите номера ответов. цифры укажите в порядке возрастания. 1) предложение 4 содержит описание состояния героя. 2) в предложениях 16−19 представлено рассуждение. 3) в предложениях 30—31 содержится рассуждение. 4) в предложении 10 содержится повествование. 5) предложение 25 содержит описание. 22 . из предложения 29 выпишите контекстные антонимы 23 . среди предложений 39−44 найдите такое, которое связано с предыдущим при личного местоимения. напишите номер этого предложения.
