1. Цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции:
Проводник рассердился, повернулся и быстро пошёл по тропе обратно. Задерживать его теперь было,(2) конечно,(3) бесполезно.
А) 2,3
2. Цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции:
Казалось,(1) тишина и покой царствовали на земле.
А) 1
3. На месте таких цифр в предложениях должны стоять запятые:
На дворе не было видно ничего. Видно,(3) еще письмо не дошло по адресу.
В) 3
4. На месте таких цифр в предложениях должны стоять запятые:
Поезд мчал меня к счастью. Станция,(2) к счастью,(3) была недалеко.
2) 2,3
5. Предложения, в которых есть вводные слова:
2, 3, 4, 5, 8, 10
2.Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека
3.Девушка, несомненно, весьма начитанна.
4.Ветер, к моему удивлению, быстро разогнал надвинувшиеся тучи.
5.Лучше чрезмерно не увлекаться сладким, как считают врачи.
8.Все это следует оформить, разумеется, заранее.
10.Безусловно, следует поддерживать порядок в картотеке.
Деревья, украшющие парк, посаженные рядами, были совсем молодые.
Саня гладил песика по спине, который вилял хвостом.
Он приехал на вечер, поэтому у него был усталый, скучающий взгляд.
Плющ, вьющийся по стене, украшающий комнату, радует глаз.
Подъехав к платформе, собаки встретили нас дружным лаем.
Ребята приехавшие на дачу, спешат к реке.
Кушая на свежем воздухе, у нас прибавилось сил и бодрости.
Ловя рыбу, у нас кончились червяки.
Вошедший был одет в волчий тулуп, обросший бородой.
Раздвигая кусты шиповника, виднеется старинный дом-усадьба.
Если человек хорошо знает местность, он никогда не заблудится.
Увидев шоколадный торт, у Коли потекли слюнки.
Солнечный луч, освещавший, падающие листья с деревьев.
Входя в салон, лицо Пьера было безразличным.
Этой пятерке я очень обрадовался, так как, она была получена мною впервые в жизни очень рано, на улице шел сильный дождь.
Если добросовестно подготовиться к уроку, то всегда ответишь хорошо.
Объяснение:
1. Цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции:
Проводник рассердился, повернулся и быстро пошёл по тропе обратно. Задерживать его теперь было,(2) конечно,(3) бесполезно.
А) 2,3
2. Цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции:
Казалось,(1) тишина и покой царствовали на земле.
А) 1
3. На месте таких цифр в предложениях должны стоять запятые:
На дворе не было видно ничего. Видно,(3) еще письмо не дошло по адресу.
В) 3
4. На месте таких цифр в предложениях должны стоять запятые:
Поезд мчал меня к счастью. Станция,(2) к счастью,(3) была недалеко.
2) 2,3
5. Предложения, в которых есть вводные слова:
2, 3, 4, 5, 8, 10
2.Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека
3.Девушка, несомненно, весьма начитанна.
4.Ветер, к моему удивлению, быстро разогнал надвинувшиеся тучи.
5.Лучше чрезмерно не увлекаться сладким, как считают врачи.
8.Все это следует оформить, разумеется, заранее.
10.Безусловно, следует поддерживать порядок в картотеке.
Деревья, украшющие парк, посаженные рядами, были совсем молодые.
Саня гладил песика по спине, который вилял хвостом.
Он приехал на вечер, поэтому у него был усталый, скучающий взгляд.
Плющ, вьющийся по стене, украшающий комнату, радует глаз.
Подъехав к платформе, собаки встретили нас дружным лаем.
Ребята приехавшие на дачу, спешат к реке.
Кушая на свежем воздухе, у нас прибавилось сил и бодрости.
Ловя рыбу, у нас кончились червяки.
Вошедший был одет в волчий тулуп, обросший бородой.
Раздвигая кусты шиповника, виднеется старинный дом-усадьба.
Если человек хорошо знает местность, он никогда не заблудится.
Увидев шоколадный торт, у Коли потекли слюнки.
Солнечный луч, освещавший, падающие листья с деревьев.
Входя в салон, лицо Пьера было безразличным.
Этой пятерке я очень обрадовался, так как, она была получена мною впервые в жизни очень рано, на улице шел сильный дождь.
Если добросовестно подготовиться к уроку, то всегда ответишь хорошо.
Объяснение: