Переписать ,расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте грамматическую основу предложений.Укажите , чем выражены подлежащие. Составить схемы предложений 1,8 ()

1)Поезд мчался в неясную даль и я вспомнил зимн..ночь в горах.

2) Все притихли. Несколько человек.оглянулось. Иные вздрогнули.

Другие отошли в сторону.

3) Разв...вались два полковых знамени поднятые высоко.

4) Мы с товарищем выехали до заката солнца.

5) Танцующие теснились и толкали друг друга.

7) Там где с...дилось солнце обозначился слабый рамянец з...ри.

8) Был уже полдень когда мы возвр...тились в Степанчиково.

9) Дом отдыха стоял на бугре поросш... густым осинником.

10) Большинство знакомых ребят уже разъехалось по дачам.

​

Переписать, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте грамматическую основу предложений. Укажите , чем выражены подлежащие. Составить схемы предложений 1, 8.

Подлежащие выделены жирным шрифтом! В скобках указано, чем они выражены.

1) Поезд (сущ.) мчался в неясную даль, и я (личное мест.) вспомнил зимнюю ночь в горах.  

[ … ], и [ … ]. ССП

2) Все (определительное мест.) притихли. Несколько человек (словосочетание) оглянулось. Иные (определительное мест.) вздрогнули. Другие (определительное мест.) отошли в сторону.

3) Развевались два полковых знамени (словосочетание), поднятые высоко.

4) Мы с товарищем (словосочетание) выехали до заката солнца.

5) Танцующие (причастие, перешедшее в сущ.) теснились и толкали друг друга.

7) Там, где садилось солнце (сущ.), обозначился слабый румянец (сущ.) зари.

8) Был уже полдень (сущ.), когда мы (личное мест.) возвратились в Степанчиково.  

[ … ], (когда ... ). СПП

9) Дом отдыха (словосочетание) стоял на бугре, поросшем густым осинником.  

10) Большинство знакомых ребят (словосочетание) уже разъехалось по дачам.