сделать задание,

Определите стилистическую окрашенность приведенных ниже предложений.

ОБРАЗЕЦ. Он не сдаст этот экзамен. – нейтр.
Этот экзамен ему не по зубам. – разг.

Где ему сдать этот экзамен!
Так он тебе и сдал этот экзамен!
У него не хватит ума сдать этот экзамен.
Сдать этот экзамен ему не под силу.
Этот экзамен не для него.
Он не имеет возможности сдать этот экзамен.
Он бы этот экзамен сдал, да знаний маловато.
Он не тот студент, который может сдать этот экзамен.
Кто бы сдал этот экзамен, да только не он.
Сдача этого экзамена требует таких знаний, которых у него нет.
Чтобы сдать этот экзамен, нужны не такие знания, как у него.
Сдать этот экзамен — для него дело немыслимое.

Дорогой друг, не удивляйся моему письму. Я выбрал этот общения с тобой потому, что очень захотел вдруг порадовать тебя тем проникновенным русским словом, от знакомства с которым люди становились чище и лучше. Именно в псиьмах витиевато признавались в любви и поздравляли с важными событиями в жизни, делились новостями и обсуждали знакомых. Но с появлением современных средств связи речь письменная стала забываться. Конечно, проще набрать номер телефона и отрапортовать о планах на будущее, спросить - не ожидая, впрочем, ответа - о делах, самочувствии и настроении. Быстрота, мобильность, наполненность междометиями или условными понятиями - вот основные признаки современной устной речи. Её бессмысленно записывать: она обречена жить мгновение. Обидно, что мы забыли русскую речь, русское слово, традиции письменного общения. Но всё в наших руках - и великий, могучий, правдивый и свободный русский язык тоже. Давайте учиться писать, "восклицать, друг другом восхищаться...давайте говорить друг другу комплименты..."

Ясогласен (сна) с мнением автора к. паустовского том что "для всего в языке есть великое множество хороших слов". действительно это так, потому-что слова и фразеологизмы называют предметы, явления, признаки и действия окружающего мира. чем больше человек познает мир (в том числе самого себя) , тем больше он открывает в нем нового, и все новое соответственно называет словами и фразеологизмами. весь познанный мир, таким образом, отражается в словарном и фразеологическом состава языка. язык по запасу слов и фразеологизмов является одним из богатейших в мире. "для всего в языке есть великое множество хороших слов".писал паустовский.