Восстановите нарушенную последовательность препинания В данном
предложеннн.
Вижу нашу деревенскую, классную бирюзовые розы обоев: угол нзразцовой печки
отворенное окно, оно отражается вместе с частью наружной, водосточной трубы в
овальном зеркале, над канапе где сидит дядя Вася чуть ли не рыдая над растрепанной,
розовой кніжкой (В. В. Набоков).​

У [`у] - гласный, ударный
т [д] - согласный, твердый, звонкий, парный
р [р] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [а] - гласный, безударный
м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный 
5 букв, 5 звук

т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный
и [и] - гласный, безударный
х [х] - согласный, твердый, глухой, непарный
о [`о] - гласный, ударный
н [н'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
ь []
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
о [а] - гласный, безударный 
8 букв, 7 звук

Шагах в двух от меня пробежал круглый, встопорщенный еж. На иголках у него были какие-то зеленоватые шарики. Еж пробрался под густой куст и долго там копошился, хозяйничал. Немного погодя он вышел из-под куста и отправился куда-то по своим делам. Скоро еж опять вернулся с добычей. Он был весь разукрашен лесными грушками. С минуту удивленно глядел на меня из-под насупленных бровей, потом направился к своему тайнику. Выйдя оттуда, опять взглянул на меня маленькими глазками. На рассвете ежик пришел с тремя яблоками, наколотыми на иголки. Подошел совсем близко ко мне и фыркнул, будто пригласил полакомиться яблочками.