Задания. Определите стиль и функционально - смысловой тип текста: 1.
Еще в Древней Руси существовала деловая пере¬писка. Об этом свидетельствуют берестяные грамоты, найденные при раскопках; древнейшие из них отно¬сятся к IX веку. С распространением письменности (к XIV—XV векам) содержание деловых бумаг стано-вится все более разнообразным. Деловые документы используются как в деятельности государства, так и в жизни отдельных людей. До наших дней сохрани¬лись духовные и договорные грамоты (то есть княже¬ские завещания и акты), которые устанавливали вза¬имоотношения между князьями, отношения Моск¬вы с Тверью и Рязанью.
В то время были узаконены челобитные такой фор¬мы: «Царю, государю и великому князю Михаилу Фе¬доровичу (упоминались все титулы того, кому подава¬лась челобитная, затем имя просителя, который наро¬чито принижал себя) бьет челом Ивашка Федоров, сын Измайлов...» (после чего излагались дело и содер¬жание
2.
Чтобы завоевать, заслужить, приобрести — глагол можете выбрать на свой вкус — настоящий авторитет, совершенно необходимо быть, во-первых, доброжела¬тельным к людям и, во-вторых, предельно справедли¬вым. Если вы отчетливо понимаете, что эти качества развиты у вас недостаточно, я бы рекомендовал ни¬когда не спешить с оценкой поступков, событий, лю¬дей, не торопиться высказывать свое отношение к ко¬му-то или чему-то. Очевидно, прежде, чем принимать чью-то сторону в споре, по-видимому, надо терпеливо взвесить все доводы и все «за» и «против».
3.
Подумав об одиноком всаднике, которому, судя по слабому топоту, предстояло проехать еще версты три до слободы, я быстро сбежал с крыши по наклонной стенке и кинулся в юрту. Минута в воздухе с открытым лицом грозила отмороженным носом или щекою. Цербер, издав громкий, торопливый лай в направлении конского топота, последовал за мной.
4.
Развитие значений слова идет обычно от частного (конкретного) к общему (абстрактному). Вдумаемся в буквальное значение таких, например, слов, как воспитание, отвращение, предыдущий. Воспитание буквально означает вскармливание, отвращение — отворачивание (от неприятного лица или предмета), предыдущий — идущий впереди.
Слова-термины, обозначающие отвлеченные математические понятия: «отрезок», «касательная», «точка», произошли от совершенно конкретных глаголов действия: резать, касаться, воткнуть (ткнуть).
Во всех этих случаях исходное конкретное значение приобретает в языке более абстрактный смысл.
5.
Вдруг он повел ушами и заворчал. Я прислушался. Сначала все было по-прежнему тихо. Потом в этой напряженной тишине выделился звук, другой, третий… В морозном воздухе издали несся слабый топот далеко по лугам бегущей лошади.
Кто, если не я, будет ставить цели и достигать их, чтобы двигаться вперед и как можно выше, чтобы двигаться совместно с прогрессом и продвигать его. Кто, если не я, будет делать домашнюю работу, чтобы не получить двойку. Кто, если не я, начнет делать за меня все нужные для института задания, чтобы закончить его и стать специалистом в своей области.
Как много людей порой говорят: “Я король своей жизни!” Но и как много людей говорят: “Я безнадежен, я ничего в этой жизни не достиг и никогда не достигну”.
Лично мне такие люди встречались
и продолжают встречаться, к сожалению, но я надеюсь, что их постепенно будет становиться меньше, когда люди начнут понимать, что их судьбы в их руках и пока они сами не сделают что-то, для улучшения своей жизни, то она не улучшится. Многие люди хотели бы заниматься любимым делом и получать за это немалые деньги, но нам с детства говорят, что это невозможно, хотя может быть и не всем.
Услышьте меня и поверьте мне, это возможно!
Примеров этому очень много. Кто-то сочиняет рассказы, стихотворения и зарабатывают на этом. Кто-то пишет музыку, выступает на фестивалях и зарабатывает.
Кто-то занимается спортом
и на этом тоже зарабатывает – деньги, здоровье, признание, любовь.
Совсем недавно я открыл для себя мир Гарри Поттера и его друзей. Мил, полный опасностей, приключений, путешествий, необычных созданий и, самое главное, магии. Мир, в котором один взмах волшебной палочки и заклинание могут тебе жизнь, приготовить еду, починить сломанную игрушку или помыть посуду.
Хотел бы и я быть волшебником, тогда бы я учился не в обычной школе, а в настоящем замке. Изучал бы заклинания, а на математику. А вместо скучных игр на физкультуре, летал бы на метле. Ведь мир волшебников гораздо интереснее, хоть и опаснее. Но ведь если в твоих руках настоящая работающая волшебная палочка, ты в безопасности.
Если бы я был волшебником, я бы наколдовал себе незаканчивающийся шоколад. Только представьте, ты откусываешь, а он восстанавливается. И не нужно тратить деньги на новую шоколадную плитку.
Но помимо обладания восстанавливающейся шоколадки, главный плюс магии - это в бытовых домашних делах. Можно убрать комнату, не вставая с дивана. Достаточно лишь заколдовать швабру, пылесос и моющие средства, чтобы они самостоятельно выполняли свою работу. Вместо уборки, можно продолжать заниматься другими немаловажными делами - играть в компьютер или гулять с друзьями.
Наверное, я бы летал на метле каждый день. Это как иметь личный самолет, только хранить его можно в чулане. Перестал бы опаздывать или ездить в общественном транспорте, наполненным грустных пассажиров. Так сказать, долетал бы с ветерком в пункт назначения.
Маме бы я каждый день наколдовывал бы букет ее любимых цветов, чтобы она не огорчалась и каждый день был похож на весенний праздник, ведь я ее люблю, а мама любит меня, так что заслуживает лучшего.
Если бы я был волшебником, я бы делал, что захотел. Своих врагов я бы превращал в животных или бытовые предметы, чтобы никто не мог их распознать. Конечно, потом бы возвращал в и настоящую форму, но после подобного, они бы вряд ли хотели продолжать задирать меня или моих друзей. Так сказать, проучил бы хулиганов. Один взмах волшебной палочки и эти люди больше никогда не будут обращать на меня свое внимание.
Если бы я был волшебником, я бы пошел работать пожарным, ведь тогда пожарная бригада сэкономила бы свои человеческие ресурсы. Я бы наколдовал фонтан, и он лился бы прямо из моей волшебной палочки или тех прямо из местной реки в сторону очага возгорания.
Жаль, что я не волшебник. Скольким бы я мог , скольких бы я мог обрадовать.
Источник: Сочинение Если бы я был волшебником