Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один варіант правильний. Оберіть правильний варіант та позначте його (по 0, 5 б.).
1. Кого із зазначених нижче письменників Т. Шевченко назвав батьком української
прози:
А Г. Сковороду.
Б Г. Квітку-Основ’яненка.
В І. Котляревського.
Г Є. Гребінку.
2. На березі якої річки відбуваються події у творі «Наталка Полтавка»?
А Ворскли.
Б Дніпра.
В Дністра.
Г Черемоша.
3. Тема твору «Маруся» -
А засудження соціальної нерівності.
Б життя українського селянства.
В оспівування високих моральних якостей.
Г боротьба дівчини за своє кохання.
4. Яке місто мав збудувати Еней (І. Котляревський «Енеїда)?
А Трою.
Б Рим.
В Карфаген.
Г Сицілію.
5. Визначте, яка проблематика НЕ характерна для твору І. Котляревського
«Енеїда»:
А розгульний б життя панівної верхівки.
Б почуття громадянського обов’язку.
В наполягання показати особистість у рухах, думках, почуттях, прагненнях.
Г захист рідної землі від ворогів.
Д боротьба за своє кохання.
6. Вкажіть перший прозовий твір, написаний літературною українською мовою
А І. Котляревський «Наталка Полтавка».
Б І. Котляревський «Енеїда».
В Г. Квітка-Основ’яненко «Маруся».
Г І. Котляревський «Москаль-чарівник».
У завданнях 7-12 визначте за характеристикою ім’я літературного персонажа,
твір і автора та запишіть (по 0, 5 б.).
7. «… був парубок моторний і хлопець хоть куди козак, удавсь на всеє зле
проворний, завзятіший од всіх бурлак».
8. «Один собі живу на світі, як билинка на полі; сирота – без роду, без племені, без
талану і без приюту. Що робить – і сам не знаю. Був у городі, шукав міста, но
скрізь опізнився. Одважусь в пекло на три дні! Піду на Тамань, пристану до
чорноморців. Хоть із мене і непоказний козак буде, та єсть же і негіднійші од
мене. Люблю я козаків за їх обичай! Вони коли не п'ють, то людей б'ють, а все
не гуляють».
9. «Як бачиш: бурлака на світі; тиняюсь од села до села, а тепер іду в Полтаву».
10. «свитник. Хлопець гарний, русявий, чисто пiдголений; чуб чепурний, уси
козацькi, очi веселенькi, як зiрочки; на виду рум'яний, моторний, звичайний;
жупан на ньому синiй i китаєва юпка, поясом з аглицької каламайки
пiдперезаний, у тяжинових штанях, чоботи добрi, шкаповi, з пiдковами».
11. «Що за танцюра! Та й дівка, брат, важна! Коли б до осені не втекла, то не мине
моїх рук».
12. «Як вийшла бабище старая, крива, горбатая, сухая, запліснявіла вся в шрамах;
сіда, ряба, беззуба, коса, розхристана, простоволоса, іІ як в намисті, вся в
жовнах.
Завдання 13 має на меті поєднати героїв із жанром твору (1 б.).
1. Бджола, Шершень
2. Возний Тетерваковський,
Наталка, Терпелиха, Микола,
Петро, виборний Макогоненко.
3. Еней, Венера, Юнона, Зевс,
Анхіз.
4. Маруся, Василь, Наум, Настя.
А реалістично-сентиментальна повість
Б соціально-побутова драма
В літературна байка
В пригодницький роман
Г бурлескно-травестійна поема
Завдання 14 потребує розгорнутої відповіді і пояснення (2 б.).
Дайте визначення поняття сентименталізм, вказавши його ознаки. Назвіть
сентиментальний твір, обґрунтуйте свою відповідь переконливими доказами.
Завдання 15 потребує написання невеликого роздуму на одну із тем (3 б.):
«Щастя в розумінні героїв твору “Наталка Полтавка”» І. Котляревського».
«”Енеїда”» І. Котляревського – справжня енциклопедія українознавства».
«Душевна краса Марусі з однойменного твору Г. Квітки-Основ’яненка».
Объяснение:
Павутинка, що висить у мене на дворі, бачила дуже багать всього. Ось, вранці, повз пролетіла комашка, її проводжав сумним поглядом павучок. Потім біля павутинки пройшов дядько, чуть не зачіпивши її, павутинка захиталась та обурилась таким відношенням. Згодом, змінилась погода на дворі, подув теплий вітерець і полетіло красиве листя с дерев. Такого різноманіття кольорів павутинка ще не бачила, бо вона ще маленька , павучок нещодавно її зробив. "кольоровий дощ" - назвала листопад павутинка. Цілий всесвіт розгортався на очах у малої павутинки
“Гамлет, принц Датський” – це найзначніша з трагедій У. Шекспіра. Він писав трагедію про середньовічного принца, але в ній відбив те, що відбувалося в Англії в його час. Але значення “Гамлета” не в цьому, а в порушених проблемах, які не залежать від часу.
Объяснение:
Гамлет – це єдиний центр, в якому сходяться всі лінії трагічної дії. Це герой, який запам’ятовується. Його слова змушують співпереживати, думати разом з ним, сперечатися, заперечувати або погоджуватися з ним. При цьому Гамлет – людина, яка думає і розмірковує, а не просто