В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

1. Художній засіб, який використав Т. Шевченко у рядку поезії «Вечірня зіронька встає»: * а) гіперболу;
б) алегорію;
в) метафору;
г) порівняння.
2. Дівчата протягом твору «Садок вишневий коло хати...» *
а) намагаються втекти від матері на вечорниці;
б) жнуть пшеницю;
в) бадьорі і веселі;
г) як радісні, так і засмучені.
3. Після виснажливої праці ввечорі додому поверталися(«Садок вишневий коло хати...»):: *
а) засмаглі хлопці та дівчата;
б) батько й мати;
в) плугатарі з плугами;
г) чоловіки й жінки з косами.
4. Мати намагалася дочку(«Садок вишневий коло хати»): *
а) покликати, щоб та готувала смачні страви на вечерю;
б) залучити до прасування білизни;
в) примусити саджати картоплю;
г) научати.
5. У поезії «Садок вишневий коло хати» Т. Шевченко: *
а) викриває зло й гніт, зокрема панщину;
б) співчуває горю знедолених;
в) поєднує громадянське й особисте в житті людини;
г) оспівує ласкаву природу України і працю селян.
6. Доля для поета, як він про це зазначив у творі"Доля", була для нього: *
а) вбогим другом;
б) правдою життя;
в) прозрінням свідомості;
г) довгоочікуваним щастям.
7. Т. Шевченко розпочав навчання ( поезія «Доля»): *
а) у Сошенка;
б) під час служби у пана Енгельгардта;
в) у дяка–п’янички;
г) в духовній семінарії.
8. Митець дорікає своїй долі за те, що вона йому: *
а) не допомагала впродовж життя;
б) збрехала;
в) завдала всіляких перешкод;
г) чинила опір у здобутті освіти.
9. Заповіддю для Т. Шевченка була: *
а) чемність і гордість;
б) путь до волі;
в) невимовна біль за долю своїх братів і сестер;
г) слава.
10. Риса, яка притаманна долі Кобзаря (Т. Шевченко «Доля»): *
а) підступність;
б) відверта прихованість;
в) непослідовність у діях;
г) нелукавість​

Показать ответ
Ответ:
egoskulik2015
egoskulik2015
01.01.2022 21:40

Твір на тему" Моя улюблена гра" пропоную скласти так:

Моя улюблена гра - "Аліас". Це настільна гра. Для того, щоб розпочати грати, потрібно мінімум чотири особи. Виходить дві команди з двох людей. Кожен має картки, на яких написані слова. І людина повинна пояснити своєму компаньйону слово, не називаючи його. Це дуже цікаво та захопливо. Мені здається, що я можу грати у цю гру вічно. Інколи трапляються дуже важкі слова, які навіть не знаєш, як пояснити. Але від цього гра стає лише цікавішою. Я щаслива, коли ми з друзями граємо в настільні ігри, а особливо в "Аліас".

0,0(0 оценок)
Ответ:
ososkovaluba
ososkovaluba
02.12.2022 08:13
(неозначена форма дієслова) Я повинен робити домашнє завдання. (особова форма) Учора я намалювала гарну картину, яка всім сподобалась. (дієприкметникова форма) Моїй подрузі дуже сподобалася виготовлена мною годівничка. (безособова форма) Усі справи зроблено:посуд помито, пиріг випечено, а домашнє виконано. (дієприслівникова форма) Читаючи роман, я захопилася героями твору.Обьяснение:Я-підмет, повинен робити-присудок, домашнє завдання - додаток. Учора-обставина, Я-підмет, намалювала-присудок, гарну - означення, картину-додаток, яка всім сподобалась - дієприкметниковий зворот, підкреслити як означення. Моїй подрузі - додаток, дуже сподобалася-присудок, виготовлена мною-означення, годівничка - підмет. Усі справи, посуд, пиріг, домашнє - додаток, зроблено, помито, випечено,виконано-присудок. Читаючи-присудок, роман - додаток, я-Підмет, захопилася - присудок, героями твору-додаток.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота