13. Пунктуаційну помилку допущено в реченні А Жаргон забруднює мовлення, заглушуючи живу думку і позбавляючи людину індивідуальності.
Б Глибокі урвища Соколиного бору порослі чагарником, ніколи не бачили сонця.
В Почувши голос матері, хлопчик побіг додому.
Г Люди, втомлені працею, поверталися в село.
Д Ген-ген здіймалися зелені полонини, освітлені сонцем.
14. Частка НЕ пишеться разом з усіма словами в рядку
А не/виконана робота, квітка не/полита, не/підготована стаття, не/забутній день
Б не/той, не/зчувся як, не/жаль, не/абияк, не/виконане завдання
В не/повага, не/далекий, а близький, не/доглянутий, не/почуте
Г не/оране поле, не/весело, ще не/продумана, не/забруднене повітря
Д не/дожата нива, не/розчищена доріжка, не/сподівана зустріч, не/міч
15. Позначте рядок, у якому виділене слово є сполучником і його треба писати разом:
А Він написав матері (про)те, що незабаром приїде
Б Козаки голили бороди, про/те завжди носили вуса.
В І певно, забути давно уже треба про/те, що хотілось багато сказати.
Г З вітрами шепчуться тополі про/те, що в радісній далі зерно нап’ється сонця в полі і соків щедрої землі.
Д Його шанують (за)те, що ніколи не підводить.
16.При- в усіх словах пишеться в рядку
А пр..зентація, пр…бинтувати, пр..своіти , пр..бережний
Б пр..мудрий, пр..землитися, пр..нишклий, пр..бій
В пр..глухий, пр..краса, пр..права ,пр..дорого
Г пр..берегти, пр..бічник, пр…хилити, пр..крашати
Д пр..бинтований, пр..фіксальний, пр..біднятися, пр..бігати
17. Позначте рядок, у якому допущено помилку
А очисний, зап’ясний, шістнадцять, пестливий
Б кадетський, тиснути, журналістці, кістлявий
В шістсот, жалісний, усно, проїзний
Г випускний, тижневий, кореспондентський, дилетантський
Д баяністці, абстрактний, преглибокі , кістлявий
18. Не є словосполученням усі слова в рядку
А через ліс, попід міст, лимонний пиріг, буду малювати
Б фізика і астрономія, вимовляти з інтонацією, хай поспішить, ковтати образу
В берізка росте, за партою, хворе серце, наді мною
Г орфоепія і графіка, з-під стола, буду відповідати, бити байдики
Д зроби все ж таки, духовні скарби, буду вчителем, не вмію
19.Усі слова треба писати через дефіс у рядку
А високо /корисний, дизель/двигун, прем’єр/ міністр, казна/як
Б по/перше, соціально/політичний, хтозна/коли, багато/гранний
В матеріально/відповідальний, інженер/програмувальник, будь/як, східно/слов’янський
Г лікар/терапевт, Лисичка/сестричка, суспільно /необхідний, на/гора
Д м’я́со/во́вня́ний, будь/який, всього/на/всього, прийшов/таки
20. Апостроф треба писати в усіх словах рядка
А без..ядерний, в...йокати, тім..я, підв..язати
Б над..яр..я, ад…ютант, мавп..ячий, риб…ячий
В п…єдестал, Х…юстон, жул…єн, ін..єкція
Г розп…яття, миш…як, торф..яний, в…ється
Д Св…ятослав, Мар…яна, зап…ястя, марнослів..я
21. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
А ю(н/нн)ат, спросон(н/нн)я, шале(н/нн)ий,
Б глиби(н/нн)ий, святіс(т/тт)ю, ві(д/дд)аний
В війсь(к/кк)омат, со(н/нн)ий, пореформе(н/нн)ий
Г здійсне(н/нн)ий, на(л/лл)ю, да(н/нн)ий
Д притама(н/нн)ий, пі(д/дд)а(ш/шш)я, почу(т/тт)ів
22. Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників у рядку
А найглибші , менш гарний, самий милий
Б щонайсмачніший, більш сильний, гірший
В більш говіркий, найміцніший, найглибокіший
Г найкумедніший, більш лимонний, старший мене
Д якнайгарніший, вищий за всіх, більш синіший
1)Красива троянда,та гострі колиски.
2)Срібна ніч стояла,і чорнів туман.
3)Рвучкий вітер бушував над лісом,і дерева то гули грізно,то шуміли тихо.
4)То сонце виглядав,то знову бризне дощ.
5)Там де зорі сяють,з за гори над водою гнуться явори.
6)Небо,яке засіяли зорі чудово заблищало.
7)Мені примарилася повінь,яку я запам'ятатав з малечку.
8)І садила квіти біля вікон мама,щоб краси у світі не було замало.
9)У горі озвались журавлі,що взяли літо на крила.
10)Люблю коли після дощу влітку повітря пахне свіжістю трави.
Відповідь:
Пояснення:
ожен з нас прагне досягти неабияких успіхів у житті. Цьому нас вчать змалечку найрідніші люди, яким не байдужа наша доля. Ми ставимо перед собою мету та йдемо до неї маленькими кроками, намагаючись втілити її у реальність. Успіхів можна домогтися у різних сферах свого життя. І кожен сам обирає свій шлях та шукає ключ до успіху, виокремлює для себе найвагоміші складові, які до досягти значного результату. Що стосується мене, то я поки-що не можу назвати себе успішною людиною. Принаймні на даному етапі життя, я ще не досягла певних висот. Як на мене, успішним може називатися лише той, хто пройшов безліч випробувань на своєму шляху, ретельно та старанно працював, набрався багатого досвіду і врешті-решт може похвалитися вагомими здобутками в той чи іншій сфері діяльності. Життєвий успіх для мене – це по-перше, велика та дружня родина, яка буде любити і підтримувати незважаючи ні на що. По-друге – це вірні та надійні друзі, в компанії з якими ти почуваєш себе легко й невимушено. На мій погляд неможливо оминути одну з вагомих складових нашого життя якою є робота, та, що викликає задоволення і бажання займатися улюбленою справою знов і знов. Безумовно, людина сама творець свого щастя. У всіх нас повинно бути бажання домогтися чогось у житті і я теж не виключення. Тому все своє подальше життя буду намагатися впевнено йти до своєї мети і стати по-справжньому успішною людиною!