Дру рівень ( кожну равильну овде 13. Установіть відповідність між морфологічними ознаками дієслів і прикладами до них, 1. Дійсний іб майб. часу, проста А збагнув би, насипала б, відчула б, зумів би форма Б Працюймо, даруйте, дерзай, бережімо 2. Умовний іб В Хай живе, хай вірять, нехай сяє, хай будує 3. Наказовий іб ГВражають, ховає, муркоче, лунають 4. Дійсний іб майб. часу, складена ГНабувайте, обчисли, встановіть, переймай форма
Руденькі, з блискучою шерстю, з гострими вушками, вони бігають одне за одним, веселою вервечкою кидаються наввипередки, а то падають на землю догори лапками, перевертаються. знову схоплюються.
А то раптом одне лисенятко, здається саме те найхоробріше, яке колись надумало поласувати зловленою рибою, починає бігати за трьома іншими, і вони моторно тікають ,не даються.
І ввижається, що звірята граються в піжмурки і навіть пісенька звідкись причувається
Котилася торба з високого горба, а в тій торбі хліб паляниця, хто буде жмуриться
Невідомо хто співає пісеньку а таки причувається!
Останнім часом я помітила, що мої однокласники мало звертають увагу на добрі чи погані вчинки наших однолітків. Та стався один випадок, який змусив і мене, і моїх ровесників замислитися над тим, що сталося.
Я відвідую заняття школи карате. Стало відомо, що Ігор П. із нашої групи дуже сильно вдарив дівчинку-однокласницю. Ми знали, що за Ігорем давно закріпилася слава першого бешкетника в школі. Але щоб ось так... Тренер довго розмовляв із батьками Ігоря й дівчинки, а потім було прийняте рішення.
На одне з тренувань прийшли батьки обох сторін. Ми вишикувалися в дві шеренги. Ігор роздягнувся до пояса й пройшов через наш стрій, а ми, доторкаючись до нього своїми поясами, висловлювали своє обурення. Ігор плакав. Йому не було боляче, він плакав від сорому за свій вчинок. Далі він підійшов і вибачився перед усіма: перед дівчинкою, її батьками, своїми батьками, перед тренером, і перед кожним із нас. Я думаю, що це буде йому уроком на все життя. Ігор після цього дуже змінився, навіть сам став зупиняти бешкетників, які негідно поводили себе в школі.