7. Топтарға бөлініп, шығарма кейіпкерлеріне талдау жүргізейік. Повестегі кейіпкерлерді атайық.
- Тобымызға берілген кейіпкерлер бейнесі айрықша анық көрінетін тұстарды ше
ғармадан тауып мазмұндайық.
Жасалу тәсіліне қарай кейіпкердің типін анықтайық.
Шығармаға сүйене отырып, кейіпкердің портретін жазайық.
Тірек сызбаны пайдаланып, кейіпкер туралы ой қорытайық.
Кейіпкер
Ол туралы ойлар
(үлкендер,
достары)
Көзқарасы
Іс-әрекеті
Қасиеттері
Спорт туралы.
Спорт денсаулық кепілі болғандықтан, өз денсаулығымызға немқұрайлы қарамауымыз керек және әрбір адам жасы мен жұмысына қарамастан денсаулығына көңіл бөліп, спортпен шұғылдану керек деп ойлаймын. Спортпен шұғылданудың арқасында денім сау, ал өзім шымыр боламын. Адамдар түрлі спорт түрлерімен әр түрлі мақсатта айналысады: біреулері денсаулығын нығайту үшін, енді кейбіреулері өзін – өзі дамыту үшін, ал басқалары моральді қанағаттану үшін. Спорттың қай түрі болмасын, барлығы да денсаулыққа пайдалы екенін ұмытпайық. Ал сіз қай спорт түрімен шұғылданасыз?
салем
салем
сен кайда бара жатырсын?
мен дукенге барамын
кай дукенге барасын?
мен азык-тулик дукениге барамын
саган дукенден не керек?
маган дукенден нан керек
тагы нанбан баска не аласын?
нандан баска сут аламын
дукен кай жерде орналаскан?
дукен жолдын ар жагында орналаска
дукенин аты кандай?
дукенди аты "рыскул ана"
дукенде багалар кандай?
дукенде багалар арзан
сен киммен дукенге барасын?
мен дукенге досыммен барамын
ол да дукенден бурденге алама?
ия, ол да нан алады
дукен улкен ба?
ия, бул дукен "супер маркет"
мейли, сау бол!
сау бол