У меня есть дневник. Он красного цвета, на нём нарисованы машины. Дневник очень красивый. Заглянув в него, можно увидеть разлинованные дни недель, строчки для записи домашнего задания, столбики для оценок. Посмотрев в дневник, я узнаю домашнюю работу, расписание уроков. Мама из моего дневника узнает, как я занимаюсь в школе, какое у меня поведение. В конце каждой недели расписывается мама и учитель.
Цвет и рисунок можешь изменить. Отметь как лучший ответ.Я всё таки два примера привела
Вот ещё один пример:
Мой дневник.
Я, очень аккуратно веду свой дневник. На каждый день недели у меня заполнено расписание, записано домашнее задание. Мой дневник мне рассказывает, какие уроки у нас проходят в течение недели, какое задание мне нужно выполнить. Так же можно узнать о моих знаниях, и как я занимаюсь на уроках. У меня очень хорошие . Я думаю, когда учительница берет на проверку мой дневник, ей приятно в него посмотреть. Дневник – это моё лицо.
У меня есть дневник. Он красного цвета, на нём нарисованы машины. Дневник очень красивый. Заглянув в него, можно увидеть разлинованные дни недель, строчки для записи домашнего задания, столбики для оценок. Посмотрев в дневник, я узнаю домашнюю работу, расписание уроков. Мама из моего дневника узнает, как я занимаюсь в школе, какое у меня поведение. В конце каждой недели расписывается мама и учитель.
Цвет и рисунок можешь изменить.
Отметь как лучший ответ.Я всё таки два примера привела
Вот ещё один пример:
Мой дневник.
Я, очень аккуратно веду свой дневник. На каждый день недели у меня заполнено расписание, записано домашнее задание. Мой дневник мне рассказывает, какие уроки у нас проходят в течение недели, какое задание мне нужно выполнить. Так же можно узнать о моих знаниях, и как я занимаюсь на уроках. У меня очень хорошие . Я думаю, когда учительница берет на проверку мой дневник, ей приятно в него посмотреть. Дневник – это моё лицо.