2. На місці крапок вставте пропущене слово: "Десь там, біля тих гір, чув од людей Климко, було велике місто..."
3. Кого зображено таким чином у творі: "Сивий, вусатий і кругло-товстий, в широких смугастих штанях, у довгій, ледь не до колін, синій косоворотці, підперезаний крученим шовковим поясом з білими китицями. На ногах у нього були величезні жовті черевики"?
4. Скільки картоплин Климкові вдалося накопати в полі?
5. Яким чином Зульфатові вдалося вигнати всіх щурів з Климкового притулку?
6. Як повів себе Зульфат, коли відчув зневажливе ставлення "похмурого бороданя на возі" до вчительки?
7. Як відреагувала Наталя Миколаївна на за хлопців перейти до них жити?
8. Що запропонував Зульфат узяти Климкові в далеку дорогу?
9. Що безногий швець узяв з Климка за тапочки?
10. Чому Климко не захотів залишитися назавжди в тітки Марини?
11. Для чого Климко розводив молоко водою?
12. Упізнайте героя твору: "І тут Климко побачив, що від переїзду назустріч йому біжить якийсь чоловік - босий, у солдатському галіфе, з розв'язаними поворозками і в гімнастерці без реміняки".
Спільні риси: хлопці приблизно одного віку, однаково люблять пригоди, спільні прогулянки та ігри (згадаймо їхню прогулянку під дощем)
Відмінні риси:
Толя: ніжний, тендітний, богобоязливий, гордовитий, глибоко у душі мріє бути лідером, але він занадто боязкий, брехливий, підлий, підступний і байдужий до горя інших.
Федько: сильний, спритний, впертий, стійкий; чесний, ніколи не брехав, вірний і не зрадливий, з повагою ставився до батьків, але при цьому Федько бешкетник, міг підбити інших хлопців на якусь шкоду.
1. Де ночував Климко в дорозі?
2. На місці крапок вставте пропущене слово: "Десь там, біля тих гір, чув од людей Климко, було велике місто..."
3. Кого зображено таким чином у творі: "Сивий, вусатий і кругло-товстий, в широких смугастих штанях, у довгій, ледь не до колін, синій косоворотці, підперезаний крученим шовковим поясом з білими китицями. На ногах у нього були величезні жовті черевики"?
4. Скільки картоплин Климкові вдалося накопати в полі?
5. Яким чином Зульфатові вдалося вигнати всіх щурів з Климкового притулку?
6. Як повів себе Зульфат, коли відчув зневажливе ставлення "похмурого бороданя на возі" до вчительки?
7. Як відреагувала Наталя Миколаївна на за хлопців перейти до них жити?
8. Що запропонував Зульфат узяти Климкові в далеку дорогу?
9. Що безногий швець узяв з Климка за тапочки?
10. Чому Климко не захотів залишитися назавжди в тітки Марини?
11. Для чого Климко розводив молоко водою?
12. Упізнайте героя твору: "І тут Климко побачив, що від переїзду назустріч йому біжить якийсь чоловік - босий, у солдатському галіфе, з розв'язаними поворозками і в гімнастерці без реміняки".
Объяснение:
Відповідь:
Спільні риси: хлопці приблизно одного віку, однаково люблять пригоди, спільні прогулянки та ігри (згадаймо їхню прогулянку під дощем)
Відмінні риси:
Толя: ніжний, тендітний, богобоязливий, гордовитий, глибоко у душі мріє бути лідером, але він занадто боязкий, брехливий, підлий, підступний і байдужий до горя інших.
Федько: сильний, спритний, впертий, стійкий; чесний, ніколи не брехав, вірний і не зрадливий, з повагою ставився до батьків, але при цьому Федько бешкетник, міг підбити інших хлопців на якусь шкоду.
Пояснення: